10.3969/j.issn.1003-1073.2016.10.194
论微课在高职院校心理健康课程教学中的应用
微课具有短小精悍、生动灵活等特点,可以满足高职院校心理健康课程的实践要求,提高学生的学习自主性.心理健康课程微课设计包括选择分析知识点,选取微课类型和录制编辑三个步骤.
高职院校、心理健康课程教学、微课
G43;U2
2016-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高职院校、心理健康课程教学、微课
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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