“微时代”中职德育教育路径创新探讨

摘要：

随着我国教育事业的不断发展,中职院校的社会地位有所提升,其教学质量也逐渐成为人们热议的焦点.而中职院校在强化学科教育和技术教育的同时,德育教育却长期以来处于一个尴尬的境地,教学过程中的形同虚设和形式主义较为严重.基于此,从中职德育教育现状分析入手,结合“微时代”的发展大背景,简要探讨如何在“微时代”寻找中职德育教育新途径,从而提升教育工作质量.

关键词：微时代、中职教育、德育教育

分类号：G80;G71

在线出版日期：2016-09-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：232-233