10.3969/j.issn.1003-1073.2016.09.018
浅谈如何提高《计算机基础》课程教学质量
为使职业教育学校的计算机基础与应用课更具有影响力,更容易被学生接受,提出在营造良好的课堂学习氛围的前提下,运用多样的教学方法和教学手段不断激发学生的学习兴趣并培养其创新意识的观点.结论是,只有激发起学生的兴趣,才能引起学生对本课程的重视,培养学生的独立思考和创新意识,提高教学质量.
计算机教学、学习兴趣、创造性
C1
2016-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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