“互联网+”时代下高职会计专业人才培养方案优化探讨

摘要：

目前，从事会计职业的人越来越多，但由于会计行业本身工作的繁杂和严谨，使得很多人在学习过程中都或多或少地会出现困难，阻碍学习进程，因此，会计职业教育致力于研究能够提高会计学习的效率与效果的方法，以便尽快熟悉并精通会计岗位工作。在这个经济飞速发展的网络信息时代，微课等几种与传统教学模式完全不同的新型教学模式出现并迅速受到同学们的认可。通过实际考察，合理设计了高职会计课程的安排，并为会计老师在上课过程中的教学重点及教学方法提出一些建议，以期能够对高职会计学生的学习有所裨益。

关键词：“互联网+”、高职会计、教学模式、教学体系

分类号：G71;G4

在线出版日期：2016-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：81-81