大学物理教学中存在的问题及解决对策分析

摘要：

大学物理是大学一门非常重要的基础性学科，成为很多专业教学的基础课程。提升大学物理教学效果对于提升学生的基本学科素质有重要意义，同时也关系到学生今后的专业学习情况。然而，目前大学物理教学中存在很多问题，降低了教学效果，对学生的学习极为不利。基于此，重点围绕大学物理教学中存在的问题展开论述，以期为大学物理教学提供相应的解决对策和建议。

关键词：大学物理、教学方式、实验室

分类号：G63;N1

资助基金：吉林省教育科学‘十二五’规划2015年度立项课题编号GH150140。

在线出版日期：2015-11-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：145-145