10.3969/j.issn.1003-1073.2015.16.170
中学英语教学中听说能力培养初探
听说能力的培养是中学英语教学的重要组成部分,作为语言听、说、读、写四项基本技能中的先锋,其意义和价值日显突出。为加强对英语听说能力教学的理解,提高听说能力教学质量,从培养英语听说能力的重要性入手,分析并探讨在中学英语教学中提高学生听说能力的教学策略。
中学、英语教学、听说能力、培养
G71;G42
西华大学外国语言学及应用语言学重点学科成果编号XZD1907-09。
2015-09-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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