浅析高校辅导员绩效考核实施的有效途径

摘要：

随着高校教育改革的不断深化，高校之间的竞争日益加剧，高校人才、师资水平间的竞争也较为激烈。绩效考核在高校教师评价中用的较为普遍，体系也较为成熟，而对于高校辅导员的考核工作却明显较为落后，高校辅导员工作性质的特殊性决定了高校不能直接用简单、单一的机制评价辅导员工作。因此，如何建立一套能对高职院校辅导员的职业态度、职业能力、职业素养和工作业绩等进行全面客观测评的、科学的、有利于人才培养和使用的绩效考核途径，已成为进一步深化高校改革所有待研究的课题。

关键词：高校辅导员、绩效考核、KPI关键绩效指标体系、360度全面考核

分类号：G4 ;C96

资助基金：省教育厅2011年度高校哲学社会科学研究基金资助项目《基于“360+KPI”模式的辅导员绩效考核》编号2011SJB880060。

在线出版日期：2015-09-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：186-186