技能导向下的高职Photoshop课程教学改革初探

摘要：

结合课程特点及学生就业趋势，对高职计算机专业Photoshop课程教学模式进行剖析与改进，提出“采用案例引导、工作任务驱动、项目导向以及模块化教学方法相结合”的教学方法，经过教学实践证明，改进后的教学模式与教学方法取得良好的教学效果。

关键词：教学模式、教学方法、技能导向、教学改革

分类号：G71;G64

在线出版日期：2015-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：177-177