10.3969/j.issn.1003-1073.2015.14.043
高校朋辈团体心理辅导对大学新生适应问题的干预研究--以西安文理学院为例
新生适应问题是高校心理健康教育的一项重要工作,干预效果受高校心理辅导教师人数的限制。朋辈团体心理辅导兼有朋辈心理辅导与团体心理辅导两方面的优势。西安文理学院208名朋辈心理辅导员对全校3047名新生开展的适应性团体辅导,有助于丰富高校心理健康教育模式,提高新生适应能力。
朋辈团体心理辅导、大学新生、适应能力
B84;G44
2015-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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