10.3969/j.issn.1003-1073.2015.14.035
构建高职院校学生自治意识的意义与途径
高职院校学生的主体意识对于他们个人的发展有着重要的作用,社会环境诱因、高职院校文化氛围及自卑心较重导致了高职院校学生自主意识削弱。为培养高职院校学生的自主意识,应当结合高职院校办学特色以社会实践为抓手全面促进学生主体意识发展。
高职院校、主体意识、社会实践
G44;G80
四川商务职业学院课题《高职院校学生自治制度建设探讨》研究成果项目编号122YKD01。
2015-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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