高职院校职称评定指标体系研究

摘要：

高职教师职称评聘是高职院校人力资源管理中的重要工作，是人才强校战略的核心组成部分。高职院校必须运用好“职称”这根“指挥棒”的功能，探索出一套符合高职发展方向及学院自身特点的职称评定指标体系，使其发挥好人才评价职能与激励职能，促使优秀人才脱颖而出，为高职院校的健康和可持续发展提供保障。

关键词：高职教师职称评审、“双师”素质、评定指标

分类号：F27;TP3

资助基金：河北省2014年度人力资源和社会保障研究课题《深化高职院校职称制度改革问题研究》研究成果编号JRS-2014-5002。成员高国云、李素其、田亮、贾杏玲、王力昆、吕闽。

在线出版日期：2015-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：164-164