10.3969/j.issn.1003-1073.2014.20.022
实现中国梦过程中动画教学意识形态的锐化及回归
近年来随着我国动画产业的飞速发展,动画教育环境呈现一篇繁荣景象。不光在动画制作还是教育过程中,动画所传播的意识形态越来越被民众所关注。笔者通过阐述实现“中国梦”过程中所需具备的社会主义核心价值观、正能量等信仰精髓,与动画教学过程中所追求的意识形态两者之间的关系,以及如何有机的将两者有机融合起来,希望能为国内动画教育中的意识传播提供借鉴。
中国、动画教学、意识形态、锐化、动画教育、有机融合、社会主义、教育环境、教育过程、教学过程、繁荣景象、动画制作、动画产业、传播、价值观、信仰、能量、民众、精髓、国内
G62;G43
2014-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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