10.3969/j.issn.1003-1073.2014.10.043
新时期大学生意识形态教育现状与对策研究
伴随着全球化、信息化、网络化进一步推进,我国大学生意识形态教育受到西方社会思潮、高校意识形态教育滞后、社会化境巨变带来的冲击和挑战。由此,分析新时期我国大学生意识形态教育现状,为创新高校意识形态教育模式研究提供理论与实践支持。
大学生、意识形态教育、教育现状、高校意识形态、教育模式研究、冲击和挑战、社会思潮、教育滞后、信息化、网络化、社会化、全球化、实践、理论、创新
G64;G41
2014-08-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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