浅析大学英语教学中如何合理运用中国文化

摘要：

在修订版的《大学英语大纲》中规定，“跨文化地域的交际能力”是当前英语教学培养学生英语能力的最终目标。中国在大学的英语课堂上使用地比较广泛的、时间比较久的两套教材都没有涉猎到中国文化的英语表达。在全国大学英语四、六级的考试也没有考察到学生关于中国文化英语的表达能力。大学英语教师本身的跨文化交际的能力，不论是在文化知识方面还是在能力运用方面都是有待提高的。

机标关键词：大学英语教学、合理运用、中国、文化的英语表达、英语能力、大学英语教师、大学英语大纲、跨文化交际、培养学生、文化知识、文化地域、时间比较、交际能力、表达能力、用地比、修订版、课堂上、目标、考试、考察

分类号：H31;G64

在线出版日期：2014-08-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72