10.3969/j.issn.1003-1073.2014.02.017
中职学校后勤管理现状分析及对策
随着国家、江苏省中长期教育改革和发展规划纲要的发布,职业教育受到前所未有的重视,为了更好地做好做大职业教育,全面提高职业教育质量,职教正处于资源整合、内涵建设阶段.在这种形势下,中职学校要在跨越发展时期能全面、协调、可持续发展,就要进一步加强学校管理规范,进行管理优化.作为学校发展的保障,后勤工作部门要能科学分析管理现状,解决发展过程中暴露出来的问题和矛盾.课题组于2012年9月至2013年6月期间对江阴市及周边地区中职学校后勤管理情况进行了走访和调查,2013年6月21日课题组负责人应邀参加了由江苏省职业技术教育学会组织的、昆山花桥国际商务城中等专业学校承办的江苏省中等职业学校“三项管理规范”经验交流会.通过对走访调查情况的整理和会议交流的信息,课题组现对中职学校后勤管理现状进行分析,并针对存在的问题提出具有建设性的建议.
学校后勤、管理现状、中职学校、大职业教育、江苏省、后勤管理、管理规范、中等专业学校、中等职业学校、职业技术教育、课题、可持续发展、经验交流会、改革和发展、资源整合、周边地区、学校发展、学会组织、科学分析、教育质量
G47;G4
该文为江苏省教育科学“十二五”规划课题“构建中职学校后勤标准化管理体系的研究”阶段性研究成果,课题D/2011/03/049
2014-07-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
30-32