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心理咨询电话走进大学校园

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@@ 经过二十多年的发展,当前我国高校心理健康教育的工作理念和实施途径都在实践探索中不断得到拓展与创新,已从最初面向少数学生、形式单一、被动等待的个别心理咨询发展为面向全体学生、形式多样、主动实施的心理健康教育和心理素质培养,并逐步形成了课堂教学与课外指导、宣传教育与咨询服务、专业咨询与朋辈互助相结合的心理健康教育体系.近些年来,心理咨询热线电话因其方便快捷、自主安全、经济有效等特点,不断被引入高校校园,成为向学生提供心理援助的有效途径之一.

心理健康教育、咨询电话、心理咨询、面向全体学生、心理素质培养、自主安全、咨询服务、专业咨询、有效途径、宣传教育、形式多样、心理援助、我国高校、实施途径、实践探索、热线电话、朋辈互助、课外指导、课堂教学、经济有效

R19;R51

2009-12-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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