普通高校音乐素质教育的现状与对策

摘要：

@@ 音乐教育不仅仅是狭隘意义上的聆听音乐,而是包含历史、文化、文化思潮、美学观念等丰富内容的一门基础学科,它在发展人类的想象力、创造力、自信心、交流能力等方面有着突出的作用.音乐素质教育是提升大学生的人文素质、培养复合型人才的必要内容.而现实中,我国普通高校的音乐素质教育却存在着种种不足与缺陷,亟需从政策、制度等方面进行完善.

机标关键词：普通高校、音乐素质教育、培养复合型人才、音乐教育、文化思潮、人文素质、内容、美学观念、聆听音乐、交流能力、基础学科、自信心、想象力、大学生、创造力、制度、政策、人类、缺陷、历史

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2009-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：33-36