本科教学与学生知识管理能力的开发

摘要：

@@ 当今社会处于知识信息时代,要求高校在本科教学过程中注重对学生知识管理能力的开发.本文以<人力资源管理>教学为例,从五个方面探讨如何开发学生知识管理能力:通过内职业生涯规划,引导学生明确自我知识需求;推介知识资源和技术工具,引导学生发现和获取知识:区别显性知识和隐性知识,引导学生加工和存储知识;创设知识碰撞环境,引导学生共享和创新知识;构筑知识点线面体,引导学生优化和完善知识结构.本文还分别从学生、教师、高校层面探讨了影响学生知识管理能力开发的几个因素.

机标关键词：本科教学、引导学生、知识管理能力、职业生涯规划、人力资源管理、知识资源、知识需求、知识碰撞、知识结构、隐性知识、信息时代、显性知识、能力开发、教学过程、技术工具、获取知识、高校、点线面体、创新知识、优化

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2009-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：25-26