仿真模拟教学与经管类大学生应用能力的培养
@@ 受传教育观念和现行教育体制等多种因素的影响,长期以来我国经管类大学生的人才培养的目标取向基本上是侧重于理论型、学术型的教学和科研人员.所以,对经管类大学生应用能力的培养一直以来得不到应有的重视.高级应用型人才的短缺已成为制约我国经济和社会健康发展的一个瓶颈.
仿真模拟教学、经管类大学生、高级应用型人才、现行教育体制、能力的培养、经济和社会、人才培养、目标取向、科研人员、教育观念、学术型、制约、理论、健康、短缺
G4(教育)
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
40