救救孩子
@@ 报载,重庆一所市级重点示范小学的一位资深教师,在班级里实行学生为自己每天的诚实、善良、勤劳和勇敢打分,没想到,孩子们纷纷弄虚作假,编造一些根本不存在的事实,故意打高分,甚至比着往高里打.他不甘心,又增加了同学之间的互评和家评,然而一些家长也加入到作假的行列中来.他仍不愿放弃,又增加了同学之间互查分数的制度,导致同学之间互相怀疑,整个班级人心惶惶……这项举措,终因这种无法抵制的异化,归于流产.
资深教师、弄虚作假、班级、重庆、制度、学生、小学、流产、家长、互评、互查、分数
G45;G63
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
33