论应用型文科人才培养的师资问题
@@ 我国高等教育结构调整以来,培养应用型人才被确定为地方本科院校的主要办学方向.由于发展本科应用型教育在我国还是新事物,存在很多需要研讨和解决的问题,如传统文科如何向应用文科发展就是一个突出的问题.本文以地方本科院校二级学科中国语言文学学科为例,分析应用文科师资存在的问题.
应用型文科、人才培养、地方本科院校、应用文科、培养应用型人才、应用型教育、文学学科、文科发展、结构调整、高等教育、二级学科、办学方向、中国、语言、师资
G4(教育)
三明学院校科研和教改项目A0303
2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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