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10.3969/j.issn.1004-2458.2014.05.007

日本女子高等教育机构的最新动态-基于五所女子高校的微观考察

引用
日本的女子高等教育机构,是探讨日本高等教育机构的文化特征之际不可或缺的重要环节。步入21世纪以来,日本女子高等教育呈现出新的发展趋势,即通过实现超越传统课程视域的学科设置、创设符合女性的“时代特质”的课程体系、整合满足社会需要的教学机构,既推动日本女子高等教育走上了一个新的台阶,同时也令自身的改革陷入到了一个可能迷失方向的困境之中。这一新的动态,对于研究日本女子高等教育的转型、探索未来中国教育改革之方向也具有深刻的启示意义。

日本、女子高等教育机构、动态

G649(高等教育)

教育部人文社会科学研究青年基金13YJCZH051;教育部留学回国人员科研启动基金S100-C-1001;中央高校基本科研业务费专项资金资助项目WS1322001

2014-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

50-56

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日本问题研究

1004-2458

13-1025/C

2014,(5)

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