中日两国未成年人思想道德教育之比较

摘要：

@@ 当今世界,随着科技的迅猛发展和现代化程度的不断扩大和深化,人们的思维方式、价值观念和道德行为发生了深刻的变化.其中未成年人的思想道德教育已经是一个世界性的问题.中国和日本是两个意识形态与社会制度不同的国家,在思想道德教育方面有着各自不同的特征,但中日两国为了使国民适应现代社会尤其是未来社会发展的要求,都非常重视思想道德教育.本文在分析中日两国未成年人思想道德教育现状的基础上,对两国未成年人思想道德教育的目的、内容和方法进行了一些初步的比较与探讨,得出了一些有价值的启示.

机标关键词：中日两国、未成年人思想道德教育、思想道德教育现状、意识形态、现代社会、思维方式、社会制度、社会发展、价值观念、道德行为、有价值、现代化、世界性、中国、特征、日本、科技、基础、国民、国家

分类号：G51(世界教育事业)

在线出版日期：2006-06-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-43,50