10.3969/j.issn.1004-2458.2002.01.013
成功借鉴的轨迹--模仿、自立与创新
@@ 新世纪之初,经济的一体化使得世界多元文化和教育的撞击更加频繁,信息勾通更加通畅,互相学习借鉴显得较以往任何历史时期都更为重要.
轨迹、自立、世界多元文化、学习借鉴、一体化、撞击、信息、历史、经济、教育
TH2;J60
2004-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1004-2458.2002.01.013
轨迹、自立、世界多元文化、学习借鉴、一体化、撞击、信息、历史、经济、教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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