换代与承袭--美军占领时期日本教育改革与五六十年代教育再改革的特征分析

摘要：

@@ 二战结束以后,日本百废待兴,教育也面临着一次重生.在外界压力和国内人民的抗议声中,它不可能走回军国主义教育的老路.这体现在它的换代性改革中,但是与战前教育千丝万缕的联系,使它不可能与其一刀两断.这个时期的日本教育,时而大步前行,时而犹豫徘徊,但不论怎样它都为日本经济的第二次腾飞作出不可磨灭的贡献.

机标关键词：美军、占领、日本、教育改革、军国主义教育、外界压力、二战结束、人民、抗议、经济、国内

分类号：K3(亚洲史)

在线出版日期：2005-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：56-60