合作学习在初中生物教学中的运用探讨
合作学习在初中生物学习中还有一个漫长的路要走,这是需要时间和精力来培养的,教师在关注合作学习的教学方法时,要根据学生的实际情况来进行合作学习的引导,切忌不要操之过急,否则只能是竹篮打水一场空.只有真正的让合作学习走入学生的学习生活中,才能让他们有更好的学习体会,收获更多的学习成果,帮助他们走的更远.
初中生物、合作学习、寓教于乐
2020-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中生物、合作学习、寓教于乐
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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