基于核心素养下的高中英语词汇教学分析

摘要：

随着核心素养的培养,新课标要求的实施,使得教师在高中英语词汇的教学中更加的科学化.高中生在英语方面的培养离不开对词汇的积累,然而很大一部分的学生在词汇记忆方面都无法完全地进行记忆,因此教师要正确地认识学生们的核心素养问题,在学生们核心素养的基础上开展高中英语词汇的教学,提高学生们的英语词汇学习能力.根据学生们的核心素养对高中英语的词汇进行探讨,制定具有科学性,针对性的方案.

关键词：核心素养、高中英语、词汇教学、策略探究

在线出版日期：2020-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：56