初中语文课前预习有效性的策略研究

摘要：

在传统的初中语文教学中,虽然教师都为学生进行了预习任务的布置,但是并没有对此多加重视,学生到底有没有预习也是一个未解之谜.这样的话,学生在课堂上很容易跟不上教师讲课的步伐,进而导致课堂时间的白白浪费.因而初中语文教师需要将课前预习环节放在教学的重要位置,并且不断地研究能够提高学生课前预习有效性的教学措施.接下来教师就要将这些措施应用到自己的教学实践中去,进而为学生提供一个自主学习的良好环境.

关键词：初中语文、预习教学、开展方法

在线出版日期：2020-08-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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