谈如何提高小学音乐课堂教学的有效性
在我国教育事业不断优化发展下,逐渐提高了对小学音乐教育教育的标准与要求.因此,必须行之有效的将"有效性教学"提到新的高度,致力于优化和完善音乐教育的良好形态,不断优化创新开辟更多的教育资源让学生能够在多样化的学习环境下掌握更多的音乐知识.文章通过几个方面就提高小学生音乐课堂教学的有效性提出建议,使得音乐教育教学能够获得生机和活力.
提高、小学音乐、课堂教学、有效性
2020-06-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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提高、小学音乐、课堂教学、有效性
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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