核心素养下小学语文读写结合探究

摘要：

在小学语文学习阶段,读与写是最重要的教学内容,能够促进学生语文的学习能力.所以,教师在教学过程中,应该多加强读与写这方面的教学,提升学生的阅读能力及表达能力,促进学生人文素养的形成.下面,本文就小学语文读与写结合教学的策略进行分析研究.

关键词：核心素养、小学语文、读与写教学

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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