素质教育在初中舞蹈教学中的实施探讨

摘要：

初中生处于成长的关键期,随着年龄的增长,其身体和心理都在发生变化.部分初中生在生活和学习中存在自卑、焦虑、孤独等情绪和心理问题.初中舞蹈教学要改变以往授课模式,关注学生的心理状态,让舞蹈课作为一种载体,净化学生的心灵,使他们在这一过程中得到放松、愉悦,达到良好的素质教育效果.

关键词：素质教育、舞蹈教学、课程规划

在线出版日期：2020-06-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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