小学语文看图写话训练分析
《小学语文课程标准》中明确提出要培养低年级学生的看图写话兴趣,要从生活中的词语入手,让学生能将生活中学习到的词语应用在看图写话中,写出所见,写出所思,写出所获,提升小学生的语言综合应用能力,促进学生语文素养的提升.基于此,文章将从下面几点展开研究.
小学语文、看图写话
2020-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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小学语文、看图写话
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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