浅谈小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用
新课程改革的全面实施,更重视对学生的核心素养培养.小学语文也是学生系统性进行语文学习的初级阶段,具有奠基作用.为了使学生具有良好的学习兴趣,不断提高其语言及文字的运用能力、学习能力、审美能力以及对文化的理解与传承能力,教师应注重创新阅读教学、促进读写结合.基于此,笔者立足于促进阅读教学中的读写结合价值,展开对教学模式的应用探析.
小学语文、阅读教学、读写结合
2020-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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小学语文、阅读教学、读写结合
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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