高中英语阅读教学有效性策略
在进行英语阅读理解教学时,教师要注重学生兴趣的培养,可在课堂上积极进行互动和组织活动,通过学生推荐选取他们感兴趣的阅读材料,诱发他们的学习英语阅读理解的兴趣.教授阅读方法,著力于提高中学生的词汇量,阅读量和阅读速度,培养中学生良好的阅读习惯.
高中英语、课文阅读、教学策略
2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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高中英语、课文阅读、教学策略
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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