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如何利用生活情境开展小学数学教学

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数学的教育教学中,许多的知识其实是来源于生活的,联系生活进行教育教学可以更好的激发学生的兴趣.只有将数学知识和学生的生活联系到一起才能够更加贴近生活,学生在学习时才会慢慢的对数学产生兴趣,兴趣是最好的老师,学生对学习感兴趣才会主动的学习数学,在生活中主动的寻找数学.在数学的教育教学当中巩固教学知识,在实践当中引导学生使用数学知识对生活中的问题进行解决,有效的使用这些技能可以更好的提高小学数学的教学效果.

小学数学、生活情境、教学

2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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