小学语文识字教学策略的有效探究

摘要：

在小学语文低年级教学过程中,识字教学是一项非常重要的教学任务,他直接影响学生今后的语文学习效率,而且小学低年级阶段是识字教学最为重要的时期,这个时期是学生们识字能力和写字习惯培养的启蒙阶段,老师一定要充分地重视小学低年级识字教学,加强学生们的识字学习的效率,不断的提高学生的识字能力,为学生们今后的语文学业发展打下坚固的基础.

关键词：小学语文、低年级、识字教学、游戏式教学

在线出版日期：2020-03-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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