合作学习构建小学数学高效课堂
在新课改的背景下,小学数学课堂教学越来越注重合作学习的教学方式.在合作学习中,能够突显学生的主体地位,尊重学生在课堂上的主导作用,教师也可有效发挥自己的引导作用,进而促进小学数学课堂教学效率的提升.
合作学习、小学数学、高效课堂
2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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合作学习、小学数学、高效课堂
2020-03-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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