立足农村小学背景探究语文教学现状及发展

摘要：

语文是语言和文学的简称,是基础教育课程体系中的一门教学科目,具有工具性与人文性的统一特点,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化.随着新课标课程的不断改革,小学语文的教学观念和教学模式也在与时俱进地更新,但由于地域限制使得农村小学语文仍然与城市地区的语文教学模式有所不同,它具有其独特的问题与优势,只有教师积极改变,才能使良好的教学模式和新兴的教学观念切实有效地促进语文教学质量的提高,促进我国基础教育事业的可持续发展

关键词：农村小学、语文教学、现状问题、发展策略

分类号：G42;G63

在线出版日期：2020-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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