基于有效提问在初中美术欣赏课中的应用分析

摘要：

随着新课程改革的不断推进,在各个阶段的教学体系中,都更加注重培养学生学习的主观能动性,教师想要提高教学效率,引导学生树立问题意识是十分必要的环节.在初中美术欣赏课的教学过程中,教师要不断更新教学理念,创新教学模式,在课堂教学中进行有效提问,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习积极性.基于此,本文针对有效提问的现状问题进行概述,并提出有效提问在初中美术欣赏课中的具体应用对策提出几点建议.

关键词：有效提问、初中美术、欣赏课、应用分析

分类号：G42;H31

在线出版日期：2020-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：90