体育训练对智障儿童智力影响的思考

摘要：

树立"健康第一,终身体育"的教学思想是智障儿童体育训练活动开展的核心,随着智障儿童体育新课程改革的逐步深入,体育训练教学融合智力发展已经是课改重点内容,鉴于此,以智障儿童体育训练教学为研究对象,利用调查问卷法和文献对比法,探究体育训练教学中对于智障儿童智力影响的现状及因素,总结智障儿童体育训练教学中智力发展的教学优化路径,为营造良好的智障儿童智力提升教学环境提供理论参考.

关键词：智障儿童、体育训练、教学、智力、优化路径

分类号：B84;R49

在线出版日期：2020-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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