数字媒体艺术专业人才培养模式研究
数字媒体艺术专业的课程内容具有艺术性、理论性,学生在学习专业课程时,必须先全面理解专业知识,之后记忆教学内容,这样才能够提高学生的学习质量.因此,学生应积极按照要求先理解后记忆知识点.此外,教师在培养数字媒体艺术专业人才时,应落实校企项目合作教学模式、扎实数字艺术课堂模式、信息技术改革教学模式,通过运用诸多模式,有利于培养更多优秀、专业、综合型人才,并为数字媒体行业输送应用型人才.
数字媒体艺术、专业、人才、培养
TB4;J90
2020-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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