新课改背景下高中化学教学模式探析
由于传统教学模式很难满足现代教学的需求,特别是教学理念和教学模式,为了进一步推动教育事业的发展,新课程改革得到了全面的实施.各个阶段的教学工作在不断进行改革,尤其是在教学方式和课程内容上.在高中化学教学中,学习方式发生了重大变化,学生的学习更加主动,且探究式学习和课前预习得到了全面的普及.对提高学生的综合素质,激发学生的学习兴趣,发挥着积极的作用,并大幅度提高教学效率.本文主要以探究新课改背景下高中化学教学模式,目的是充分挖掘学生的潜力,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学质量和效率.
新课改、高中化学、教学模式、合作学习
G64;G63
2020-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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