浅析大学物理课堂教学方式的改革策略
我国教育发展的核心任务是全面提高教学质量,从而提高人才培养质量.大学物理课程作为一门公共基础课,对培养学生严谨的科学态度、提高科学素养、学会用科学的方法发现问题解决问题有着至关重要和不可替代的作用.学习物理不只是学习物理公式,更重要的是学习一种从本源去分析问题解决问题的思维方式.学好这种思维方法,对学生未来的学习、工作和生活都会起到积极的作用.但是经过几年的大学物理教学,发现高校的学生都学好物理绝非易事发现让理工科院校学生学好物理绝非易事,还面临着很多的问题和挑战.因此,要提高大学物理的学习质量要从学生特点入手寻找教学改革的方法.
大学物理、课堂教学方式、改革策略
G64;G42
2020-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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