新课改下高中物理高效课堂教学的构建策略
高中物理作为高中教育体系中的重要组成部分,课堂教学质量一直是高中物理教师的首要教学目标.高中物理不同于初中物理,涉及的教学内容更加深奥,抽象的思维逻辑让很多学生有些吃不消,这对高中物理的课堂教学质量及教学效率影响较大.如何提升学生的学习动机建立高效的高中物理课堂是当今众多物理教师需要解决的首要问题.
新课改、高中物理、高效课堂、构建策略
G63;G62
2020-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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