小学数学教学中如何引导学生进行自主学习

摘要：

在我国新课改背景要求下的教育教学工作已经在不断地发生创新和改变,因此,在小学阶段的数学教育教学工作当中,实现学生自主学习是有效提升数学,教学质量和效率的基础保障,教师应当行之有效的引导学生完成自主学习的能力和习惯的养成,帮助学生建立起完整的数学思维和体系,促使学生能够优化自身的发展状态.文章通过对小学数学教学中如何引导学生进行自主学习进行几个方面的研究,来实现数学能力的有效提升.

关键词：小学、数学教学、引导、自主学习

分类号：G63;G42

在线出版日期：2020-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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