小学数学教学中学生兴趣有效提升策略

摘要：

小学数学的教学中,应注重对学生的兴趣培养,当学生对数学充满了探究的兴趣,他们的数学互动欲望也会增强,教师可结合学生的日常兴趣,学习的习惯等导入数学的兴趣元素,让学生对数学产生一探究竟的想法,让学生持续产生数学的兴趣,而非短暂性的产生看热闹的想法,让学生在兴趣的牵引下,具备独立自主的分析能力,实现高效的教学目标.

关键词：小学数学、教学、学生、兴趣、有效提升、策略

分类号：G63;G43

在线出版日期：2020-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：128