初中音乐教学中德育教育的渗透途径
音乐学科是初中阶段一门基础性的学科,通过音乐教学,不仅能够提升学生的音乐素养,还有助于提升学生的审美能力,除此以外,最重要的是要通过音乐教学实现对学生思想品德的教育,用音乐帮助学生完善自身的灵魂,促使初中生能够具备良好的道德素养.本篇文章主要分析了当前初中音乐课堂德育存在的问题,并提出了一些初中音乐教学德育教育的渗透途径.
初中、音乐教学、德育教育、渗透途径
G63;G62
2020-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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初中、音乐教学、德育教育、渗透途径
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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