提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略探讨

摘要：

小学音乐的教学中,合唱可强化学生之间的凝聚力,让学生通过团队的协作,集中注意力到一处,通过音色、音调的变化,以和声体现音乐的艺术之美,合唱中通过纵向、横向的模式,基于合作既要让学生唱好自己的部分,也要让学生与其他声音联合起来,保持合适的音程、音准.逐渐的提高学生的合唱水平,在合唱中对音乐形成浓厚的兴趣,在合唱中结合他人的优势填补学生的劣势,有助于学生的集体进步.

关键词：小学音乐、合唱教学、有效性、策略

分类号：G62;G64

在线出版日期：2020-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：88