信息技术在初中数学课堂中的运用分析
伴随着一轮又一轮课堂教学改革的进行,信息技术作为一种先进的信息手段,逐渐走进不同学科的课堂教学中,并促使课堂教学从形式、模式和策略等各个方面,发生巨大的变革,从而为课堂注入新的力量,并使课堂绽放出无比靓丽的光芒和色彩.初中数学教师要巧妙地运用信息化手段,探究多媒体运用的有效途径,实现课堂教学模式的创新,激发学生主动探究数学知识的热情和兴趣,为课堂增添无限的活力和生机,以提高课堂教学的效率.
信息技术、初中数学、提高教学效率、应用
G42;H31
2020-01-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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