借助信息技术激活课堂提高诗歌教学效率

摘要：

古诗文教学权重越来越大.但学生常提不起兴趣,教师教得棘手.本文从四方面简述提高诗歌教学的策略: 一是借助音频诵读,激发学生美的情感;二是 借助视频诵读,感受诗歌美的意境;三是借助精美课件,指导学生诵读,品味诗歌美的语言;四是借助观看故事短片,指导学生诵读,感知诗歌美的形象,提高诗歌教学效率.

关键词：信息技术、诵读、诗歌教学、效率

分类号：G4 ;G42

在线出版日期：2020-01-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：70